Частина науково-навчального посібника «Європейські стратегії формування культури толерантності: медіа, освіта, мистецтво»: Модуль 3 «Європейські мистецькі практики у формуванні культури толерантності: гендерні проекції», розробленого у повній … Ще відповідності до навчальної програми, в обсязі 25 навчальних годин (з них 12 аудиторних), який включає: теоретико-методологічні відомості до розділу 3 «Європейські мистецькі практики у формуванні культури толерантності: гендерні проекції» та підрозділів 3.1 «Мистецтво як простір зустрічі з Іншим: європейсько-українські диспозиції»; 3.2 «Гендерні проекції в мистецькому дискурсі: європейська перспектива для досягнення рівності: європейський досвід виховання толерантної особистості»; аудиторні і самостійні завдання, запитання для самоперевірки, термінологічний словник, приклади контрольних тестів, список використаної й рекомендованої літератури до модуля 3, що надається на виконання зобов’язань Грантової угоди з Виконавчим агентством ЄС з питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури №101127848 ERASMUS-JMO-2023-HEI-TCH-RSCH «Європейський досвід формування культури толерантності в українській перспективі: медіа, освіта, мистецтво» задля розвитку освіти в Україні та відповідно до статутних мети і завдань організації, код ДК 021:2015:92310000-7 «Послуги зі створювання та інтерпретування мистецьких і літературних творів»

Код ДК 021:2015:92310000-7 «Послуги зі створювання та інтерпретування мистецьких і літературних творів» (Частина науково-навчального посібника «Європейські стратегії формування культури толерантності: медіа, освіта, мистецтво»: Модуль 3 «Європейські мистецькі практики у формуванні культури толерантності: гендерні проекції», розробленого у повній відповідності до навчальної програми, в обсязі 25 навчальних годин (з них 12 аудиторних), який включає: теоретико-методологічні відомості до розділу 3 «Європейські мистецькі практики у формуванні культури толерантності: гендерні проекції» та підрозділів 3.1 «Мистецтво як простір зустрічі з Іншим: європейсько-українські диспозиції»; 3.2 «Гендерні проекції в мистецькому дискурсі: європейська перспектива для досягнення рівності: європейський досвід виховання толерантної особистості»; аудиторні і самостійні завдання, запитання для самоперевірки, термінологічний словник, приклади контрольних тестів, список використаної й рекомендованої літератури до модуля 3, що надається … Ще на виконання зобов’язань Грантової угоди з Виконавчим агентством ЄС з питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури №101127848 ERASMUS-JMO-2023-HEI-TCH-RSCH «Європейський досвід формування культури толерантності в українській перспективі: медіа, освіта, мистецтво» задля розвитку освіти в Україні та відповідно до статутних мети і завдань організації)

Частина науково-навчального посібника «Європейські стратегії формування культури толерантності: медіа, освіта, мистецтво»: Модуль 3 «Європейські мистецькі практики у формуванні культури толерантності: гендерні проекції», розробленого у повній відповідності до навчальної програми, в обсязі 25 навчальних годин (з них 12 аудиторних), який включає: теоретико-методологічні відомості до розділу 3 «Європейські мистецькі практики у формуванні культури толерантності: гендерні проекції» та підрозділів 3.1 «Мистецтво як простір зустрічі з Іншим: європейсько-українські диспозиції»; 3.2 «Гендерні проекції в мистецькому дискурсі: європейська перспектива для досягнення рівності: європейський досвід виховання толерантної особистості»; аудиторні і самостійні завдання, запитання для самоперевірки, термінологічний словник, приклади контрольних тестів, список використаної й рекомендованої літератури до модуля 3, що надається на виконання зобов’язань Грантової угоди з Виконавчим агентством ЄС з питань освіти, аудіовізуальних … Ще засобів і культури №101127848 ERASMUS-JMO-2023-HEI-TCH-RSCH «Європейський досвід формування культури толерантності в українській перспективі: медіа, освіта, мистецтво» задля розвитку освіти в Україні та відповідно до статутних мети і завдань організації