Частина науково-методичного посібника «Європейська журналістика миру і рішень»: Модуль 3 «Стереотипи і висвітлення в медіа вразливих категорій населення», частину Модулю 4 «Висвітлення травматичного досвіду під час війни» розробленого у повній … відповідності до навчальної програми, в обсязі 25 навчальних годин (з них 12 аудиторних), який включає: теоретико-методологічні відомості до підрозділів 3.1. Уникнення стереотипів і дискримінаційних наративів як принцип мирної журналістики; 3.2 Медійні наративи вразливих: інклюзивна журналістика під час війни; Журналістський погляд на ВПО в контексті тривалої війни; 4.1 Журналістська етика під час війни; аудиторні і самостійні завдання, запитання для самоперевірки, приклади контрольних тестів, список використаної й рекомендованої літератури до модулів 3 і 4, що надається на виконання зобов’язань Грантової угоди з Виконавчим агентством ЄС з питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури № 101127365 щодо реалізації проєкту Модулю Жана Моне програми ERASMUS+ за номером 101127365 – EUROPEACE – ERASMUS-JMO-2023-HEI-TCH-RSCH «Журналістика миру та рішень задля євроінтеграції України у воєнний та післявоєнний час», задля розвитку освіти в Україні та відповідно до статутних мети і завдань організації, код ДК 021:2015:92310000-7 Послуги зі створювання та інтерпретування мистецьких і літературних творів