Державна закупівля Закупівля без використання електронної системи

Увага, позначка "КЕП" не визначає тип застосованого підпису! Якщо застосовано застарілий тип ЕЦП, все одно в назві буде зазначено "КЕП"

Двері міжкімнатні Код ДК 021:2015 - 44220000-8 Столярні вироби

Name: Двері міжкімнатні Код ДК 021:2015 - 44220000-8 Столярні вироби
SKU: UA-2025-08-19-009185-a
Price: 7800.0 UAH
Availability: InStock

Очікувана вартість

7 800,00 грн

без ПДВ

Звіт офіційно опублікований в Prozorro

Інформація про замовника

Назва:

Топчинська гімназія "Васіле Александрі" Солотвинської селищної ради Тячівського району Закарпатської області

Код ЄДРПОУ:

25998844

Веб сайт:

Не вказано

Адреса:

Україна, 90573, Закарпатська область, село Топчино, ВУЛИЦЯ ЦЕНТРАЛЬНА, будинок 301

Рейтинг:

Про цю компанію ще не залишали відгуків

Щоб залишити відгук про компанію і подивитися її рейтинг, необхідно зареєструватись або увійти в кабінет

Основний контакт

Ім'я:

Наталія Кадар

Володіння мовою:

—

Телефон:

+380969428075

E-mail:

[email protected]

Факс:

—

Показати контакти замовника

Приховати контакти замовника

Список позицій

№	Назва	Кількість	Доставка	Місце доставки
1	Двері міжкімнатні Код ДК 021:2015 - 44220000-8 Столярні вироби Код ДК 021:2015: 44221000-5 Вікна, двері та супутні вироби	Кількість: 1 штука	Період доставки: 18 серп. 2025 – 31 груд. 2025	Місце доставки: Україна, Відповідно до документації

Документи закупівлі

Назва документу	Тип документу	Дата розміщення
sign.p7s	Електронний підпис	19 серп. 2025 15:29

Про закупівлю

Ідентифікатор prozorro:

UA-2025-08-19-009185-a

Очікувана вартість:

7 800,00 грн без ПДВ

Вид предмета закупівлі:

Основним предметом закупівлі є продукція, об'єкти будь-якого виду та призначення, в тому числі сировина, вироби, обладнання, технології, предмети у твердому, рідкому та газоподібному стані, а також послуги, пов'язані з постачанням таких товарів, якщо вартість таких послуг не перевищує вартості самих товарів.

Відгуки в Dozorro:

Перегляд

Показати більше інформації

Сховати детальну інформацію